quarta-feira, 9 de dezembro de 2015

Dia 04/12

Boa tarde querida família!!!
  • Oração
  • Musiquinhas
  • Massinha
  • Parque
  • Brinquedos

E vamos começar a organizar os trabalhinhos!!
Fizemos a montagem das pastas de trabalhos e das lembrancinhas confeccionadas pelas crianças!!
Trabalhando a organização, a linguagem oral, a atenção, a socialização.

Beijinhoss...

Professoras: Aline, Karina e Ro.

Dia 03/12

Boa tarde querida família!!!
  • Oração
  • Musiquinhas
  • Pinos
  • Massinha
  • Manuseio de livros

Trabalhamos hoje com uma atividade de Natureza e Sociedade, fazendo uma pesquisa nas revistas da sala procurando figuras de horta, pomar e jardim. As crianças procuraram as figuras e depois colamos e fizemos um cartaz na sala.
Terminamos as lembrancinhas de NATAL confeccionadas pelas crianças.
Desenvolvendo a coordenação, a percepção visual e auditiva, a linguagem oral, o raciocínio, a socialização.

Beijinhosss...

Professoras: Aline, Karina e Ro.

Dia 02/12

Boa tarde querida família!!!
  • Oração
  • Musiquinhas
  • Monta - tudo
  • Massinha

Fizemos um jogo da memória da apostila de matemática relacionando o número e a quantidade dos dedinhos das mãos.
Começamos a confeccionar a nossa lembrancinha de natal!!! 
Estimulando a linguagem oral, a socialização, o conhecimento dos números, relação número e quantidade, o raciocínio.

Beijinhoss...

Professoras: Aline, Karina e Ro.

Dia 01/12

Boa tarde querida família!!!
  • Oração
  • Musiquinhas
  • Massinha
  • Desenho na lousa
  • Brincadeiras

E vamos trabalhar o NATAL!!!!!
Fizemos a atividade da apostila de natureza e sociedade, pintando o papai noel de vermelho e branco. Também fizemos o sulfitão de natal.
Começamos a montar nosso boneco de neve para a capa de trabalhos.
Trabalhando a coordenação, a criatividade, a percepção visual, a linguagem oral, a socialização.

Beijinhos...

Professoras: Aline, Karina e Ro.

Dia 30/11

Boa tarde querida família!!!
  • Oração
  • Musiquinhas
  • Monta-tudo
  • Parque
  • Brinquedos

Trabalhamos mais um pouco de matemática, correspondência, atividades da apostila de matemática pintando os objetos e ligando ao seu grupo.
Estimulando a coordenação, as cores, a linguagem oral, o raciocínio, a contagem, a percepção visual.


Beijinhoss...

Professoras: Aline, Karina e Ro.

Dia 27/11

Boa tarde querida família!!!
  • Oração
  • Musiquinhas
  • Massinha
  • Brinquedos
  • Parque

Fizemos uma atividade de matemática do sulfitão pintando apenas um objeto de cada "objetos iguais".
Trabalhando a coordenação, a linguagem oral, o raciocínio, a socialização, a contagem de objetos.
O ensaio está cada dia mais lindooo ;)

Beijinhoss...

Professoras: Aline, Karina e Ro.

Dia 26/11

Boa tarde querida família!!!
  • Oração
  • Musiquinhas
  • Monta - tudo
  • Quebra - cabeça
  • Parque

Mais um pouquinho de matemática hoje, com noções de agrupamentos. Fizemos atividade da apostila de matemática onde lemos a poesia AS BORBOLETAS e depois circulamos os grupos de cada borboletas e suas cores, também circulamos o grupo de peixinhos e jacarés.
Trabalhamos a sequência de cores e ordem por tamanhos, também atividades da apostila de matemática.
Estimulando a contagem de objetos, a linguagem oral, as cores trabalhadas, noções de grupo, de tamanhos, o raciocínio.

Beijinhoss...

Professoras: Aline, Karina e Ro. 

Dia 25/11

Boa tarde querida família!!!
  • Oração
  • Musiquinhas
  • Massinha
  • Desenho de giz de lousa no chão.

Trabalhamos com a apostila de Natureza e Sociedade a conservação, a economia e a preservação. Temas importantes para trabalhar com as crianças, pois elas vão conhecendo e transmitindo para outras pessoas o que estão aprendendo como: jogar lixo no lixo, não deixar a luz acessa quando não estiver no lugar, cuidar das árvores e plantas e etc.

Beijinhoss...
Professoras: Aline, Karina e Ro.

quarta-feira, 2 de dezembro de 2015

Dia 24/11

Boa tarde querida família!!!
  • Oração
  • Musiquinhas
  • Massinha
  • Manuseio de livros
  • Parque

O TEMA É...
Preservação!!
Hoje trabalhamos o ato de não destruir e sim proteger algo, observamos as imagens da apostila de linguagem, observamos algumas atitudes que devemos ter no dia a dia para preservar o meio ambiente e colamos de acordo com a legenda.
Desenvolver a noção de cuidado com o meio ambiente, de jogar lixo no lixo, de economizar água e energia elétrica, a linguagem oral, o raciocínio, a socialização.

Beijinhoosss...

Professoras: Aline, Karina e Ro.

Dia 23/11

Boa tarde querida família!!!
  • Oração
  • Musiquinhas
  • Massinha
  • Monta-tudo
  • Brinquedos

Trabalhamos mais um pouco de matemática agora com o número nos aparelhos, observando o aparelho de telefone e escrevendo os números sobre os pontilhados. Observamos também o número no comércio, na atividade da apostila onde tem o produto e o preço e as crianças fizeram um X nos números identificando-os.
Desenvolvendo a coordenação, o conhecimento e identificação dos números, a linguagem oral, o raciocínio e a socialização.
O ensaio está lindo!!!!!!

Beijinhoss...

Professoras: Aline, Karina e Ro.

Dia 19/11

Boa tarde querida família!!!
  • Oração
  • Musiquinhas
  • Massinha
  • Manuseio de livros
  • Brinquedos

Trabalhamos o dia da bandeira!!!!!!
Fizemos atividade da apostila de natureza e sociedade páginas 87 e 88 pintando a bandeira e colando no palito para as crianças levarem para a casa.
Estimulando a coordenação motora, a linguagem oral, as cores da bandeira do Brasil, a socialização.

Beijinhooss....

Professoras: Aline, Karina e Ro.


Dia 18/11

Boa tarde querida família!!!
  • Oração
  • Musiquinhas
  • Massinha
  • Jogo dos pinos
  • Quebra-cabeça

Trabalhamos com os números 8, 9 e 10 na apostila de matemática, contando os objetos e escrevendo o número com o auxílio, circulando a figura onde tem as 10 bolinhas. Também trabalhamos números no esporte que mostra os números nas camisetas dos jogadores e o placar.
Trabalhando o conhecimento dos números, a coordenação motora, a linguagem oral, a contagem de objetos, o raciocínio e a socialização.

Beijinhosss...
Professoras: Aline, Karina e Ro.

Dia 17/11

Boa tarde querida família!!!
  • Oração
  • Musiquinhas
  • Manuseio de livros
  • Monta-tudo
  • Parque

Trabalhamos matemática contagem oral da apostila de matemática páginas 76 e 77 com as parlendas:
SALADA, SALADINHA e A GALINHA DO VIZINHO.
Contamos oralmente, depois pelos desenhos na lousa e por objetos concreto.
Estimulando a contagem, o conhecimento dos números, a linguagem oral, o raciocínio, a socialização.
Mini prancha 70.

Beijinhosss....

Professoras: Aline, Karina e Ro.

Dia 16/11

Boa tarde querida família!!!
  • Oração
  • Musiquinhas
  • Massinha
  • Monta-tudo 
  • Parque

E vamos continuar a trabalhar mais um pouquinho de matemática conhecendo e fazendo a movimentação do número 10 na apostila e no sulfitão.
O nosso ensaio está ficando bom, nossa apresentação será linda!!
Estimulando a coordenação motora, o raciocínio lógico, a socialização e o conhecimento do número 10.

Beijinhosss...

Professoras: Aline, Karina e Ro.

Dia 13/11

Boa tarde querida família!!!
  • Oração
  • Musiquinhas
  • Manuseio de livros
  • Brinquedos
  • Parque

E hoje trabalhamos com o livro de matemática, hora da brincadeira com o jogo da cobrinha com as figuras geométricas, recortamos as formas e montamos a cobrinha cada um colando as suas formas geométricas. Cada figura tem suas cores como: Círculo verde grande e pequeno;
Quadrado amarelo;
Triângulo azul grande e pequeno;
Retângulo vermelho e verde grande e pequeno.
Desenvolvendo noções de geometria, noções de tamanhos, as cores, o raciocínio, a socialização, a coordenação motora.

Beijinhos...

Professoras: Aline, Karina e Ro.


    Dia 12/11

    Boa tarde querida família!!!
    • Oração
    • Musiquinhas
    • Massinha
    • Monta-tudo

    Hoje continuamos a trabalhar com a sinalização, pintamos o semáforo da apostila de natureza e sociedade com as cores vermelho, amarelo e verde. Trabalhamos o sulfitão pintando a criança que está no meio da rua.
    Começamos a ensaiar para a festa de encerramento.
    Trabalhando as cores, a socialização, o raciocínio, a importância das cores do semáforo no trânsito.

    Beijinhoss...
    Professoras: Aline, Karina e Ro.

    quarta-feira, 11 de novembro de 2015

    Dia 11/11

    Boa tarde querida família!!!
    • Oração
    • Musiquinhas
    • Massinha
    • Hora da História
    • Parque

    Hoje continuamos com o conteúdo Sinalização sulfitão e página 62 do livro de Natureza e Sociedade. Reforçamos a importância dos sinais de trânsito para um bom convívio entre motoristas e pedestres. Até promovemos uma dramatização com os gatinho(a)s fora da sala de aula envolvendo uma situação de trânsito onde eles foram pedestres, veículos, guarda de trânsito e o semáforo utilizando cartões vermelho, amarelo e verde. Eles se divertiram muito...

















    Beijinhos,
    Professoras: Karina, Aline e Ro.

    terça-feira, 10 de novembro de 2015

    Dia 10/11

    Boa tarde querida família!!!


    • Oração 
    • Musiquinhas
    • Massinha
    • Parque

    Continuamos a trabalhar coordenação motora do número 9 e quantidade livro de Matemática, também trabalhamos Trânsito conteúdo "Sinalização" livro de Natureza e Sociedade. É importante desde cedo que os pequetitos saibam que existem regras para organizar o trânsito de pessoas e veículos, e que elas existem para evitar acidentes e congestionamentos. Também explicamos o significado das cores usadas em semáforos e que devemos obedecer aos sinais de trânsito.

    Beijinhos, 
    Professoras: Karina, Aline e Ro.

    segunda-feira, 9 de novembro de 2015

    Dia 09/11

    Boa tarde querida família!!!

    • Oração
    • Musiquinhas
    • Monta tudo
    • Massinha
    • Brinquedos
    Hoje trabalhamos coordenação motora do número 9 na lousa e também no sulfitão. Apresentamos a coordenação do número 9, depois cada aluno teve a sua participação cobrindo o pontilhado do número 9 na lousa.

    Beijinhos,
    Professoras: Karina, Aline e Ro 

    sexta-feira, 6 de novembro de 2015

    Dia 06/11

    Boa tarde querida família!!!


    • Oração
    • Musiquinhas
    • Monta tudo
    • Massinha
    • Brinquedos

    Hoje trabalhamos um pouco de matemática, cobrimos o pontilhado do retângulo, pintamos e fizemos um sulfitão do retângulo também.
    Relembramos os meios de comunicação e os meios de transporte.
    Essa semana levamos para casa uma tarefa da apostila de natureza e sociedade da página 55.
    Estimulando a linguagem oral, a coordenação motora, o raciocínio, a socialização.

    Beijinhooss...

    Professoras: Aline, Karina e Ro.

    Dia 05/11

    Boa tarde querida família!!!


    • Oração
    • Musiquinhas
    • Monta tudo
    • Brincadeiras
    • Parque

    Hoje fizemos a atividade da apostila pintando o caminho que o ônibus vai fazer para chegar à escola. Pesquisamos mais figuras de meios de transportes que anda no ar e sobre as ondas.
    Demos continuidade na confecção do carro e do barco, montamos e fomos brincar com o nosso meio de transporte!! Que felicidade!!! Eles amaram ver uma simples caixa de papelão se transformar!!! 
    Trabalhando coordenação motora, a percepção visual, a socialização, a linguagem oral e o raciocínio.

    Beijinhoss...

    Professoras: Aline, Karina e Ro. 

    Dia 04/11

    Boa tarde querida família!!!


    • Oração
    • Musiquinhas
    • Monta tudo
    • Brincadeiras
    • Manuseio de livros

    Continuando a falar dos meios de transportes, pesquisamos em revistas os meios de transporte que nós vê circulando pelas ruas.
    Começamos a confeccionar um meio de transporte que é muito utilizado, sabe o que é????? Um carro!!!! E o maternal A fez um barco!!!!!!! Mas não terminamos, só pintamos e vamos esperar secar para montar o nosso meio de transporte!!!
    Desenvolvendo a linguagem oral, o raciocínio, a socialização, a coordenação motora, o prazer de conhecer o novo.

    Beijinhooss....

    Professoras: Aline, Karina e Ro.

    Dia 03/11

    Boa tarde querida família!!!


    • Oração
    • Musiquinhas
    • Monta tudo
    • Parque
    • Massinha

    E começamos a estudar sobre os meios de comunicação, conversamos sobre, observamos as figuras na apostila, pesquisamos nas revistas figuras e montamos um cartaz com as figuras pesquisadas.
    Começamos a trabalhar também com os meios de transportes, mostramos imagens da apostila e conversamos sobre o meio que mais utilizamos para ir de um lugar para outro.
    Estimulando a linguagem oral, o conhecimento do novo, a percepção auditiva e visual, a imitação dos sons, a socialização.

    Beijinhos...

    Professoras: Aline, Karina e Ro. 

    terça-feira, 3 de novembro de 2015

    Dia 29/10

    Boa tarde querida família!!!


    • Oração
    • Musiquinhas
    • Monta tudo
    • Brincadeiras
    • Brinquedos
    • Massinha

    Hoje será realiza a noite do soninho!!!
    As atividades realizadas hoje foram recreativas como: jogos, amarelinha, parque, brinquedos, massinha, brincadeira da estátua.

    Beijinhoss...

    Professoras: Aline, Karina e Ro. 

    Dia 28/10

    Boa tarde querida família!!!


    • Oração
    • Musiquinhas
    • Monta tudo
    • Brincadeiras
    • Brinquedos
    • Parque

    Hoje continuamos a falar sobre os tipos de comunicação, na apostila observamos vários tipos e cada criança observou e disse quais os meios que conhecia. Após fizemos uma pesquisa nas revistas da sala e montamos um cartaz com as figuras dos tipos de comunicação encontrados por eles.
    Confeccionamos um telefone sem fio com barbante e copo descartável.
    Trabalhando a linguagem oral, a socialização, a percepção auditiva e visual, o 
    raciocínio, a imaginação, a criatividade.

    Beijinhosss...

    Professoras: Aline, Karina e Ro.

    Dia 27/10

    Boa tarde querida família!!!


    • Oração
    • Musiquinhas
    • Monta tudo
    • Parque

    Hoje continuamos a trabalhar com a mágica das cores, fizemos um sulfitão com a forma da mistura das cores: Vermelho + Amarelo = Laranja
    Vermelho + Azul = Roxo.
    Começamos a conversar sobre os meios de comunicação, quais os tipos, como funciona e etc. Fizemos uma atividade da apostila de natureza e sociedade onde montamos um quebra cabeça da imagem do meio de comunicação preferida da personagem do livro.
    Desenvolvendo a imaginação, o prazer de conhecer o novo, a linguagem oral, a socialização, a coordenação motora, o raciocínio, a percepção visual.

    Beijinhoss...

    Professoras: Aline, Karina e Ro.